临近开学家长忙着“赶作业” 老师提醒“不可取”

临近开学家长忙着“赶作业” 老师提醒“不可取”

台海网8月29日讯 据厦门晚报报道,眼看就要开学了,可是作业还没完成,有的孩子心慌慌,有的家长干脆直接动手助孩子“一臂之力”,加班赶作业。对此,老师认为有些暑假作业具有实践性或研究性,可以弥补学校教育的不足,家长代劳就失去意义了。

  纪先生这两天下班回家就忙着整理女儿的假期生活记录。“要把假期里做过的事拍下来,比如去哪里玩、在家里做家务等拍下来,再配上文字做成PPT。”纪先生说,女儿开学后才上二年级,这项工作她没能力完成,本来想带着她边做边学,可是教了一会儿就一肚子火,干脆自己做更省事。

  陈女士最近也忙着替孩子完成研究性学习报告。老师要求孩子们分成小组,利用假期了解本地风土人情并形成报告。“让孩子们自己出去不大放心,我们只好抽空带他们参观、游玩,孩子们倒是挺开心,可是要写报告就发愁了,想想也只能家长代劳了。”

  有的孩子认为反正暑假作业做了老师也不会看,于是耍起小聪明。比如,数学运算题要求算出全家平均年龄,孩子就回答:不知道,说了妈妈会生气。关于做实验记录的题,要求“请你动手试一试”,孩子的答案是:不用试,不可能。

  演武小学吴老师说,暑假两个月安排得当,可以很好地弥补学校教育的不足。比如,参加社会实践、开展研究性学习、外出旅游增长见识等,这些平时较难以进行的,放在假期正合适。有些低年级的作业可能需要家长参与,但是家长不应该完全代劳,否则就失去了意义。可以帮助孩子培养好习惯,学会安排时间,而不是拖到最后才来应付。

  厦门外附小谢老师说,一些主题研究性活动主要是让孩子走出去,在准备、参与的过程中,学会发现问题、探究问题,这个过程本身就是一种收获,总结报告并不是要求孩子一定要写得有多好,只要是真实的,哪怕失败也没关系。报告写得好不好不重要,关键是让孩子真正参与,从中有所体验。

(责任编辑:新世界棋牌官网)

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